LB6P_030_Unveil App

Per partecipare al concorso i progetti vanno inviati entro:

Progetto proposto da Andrea Nicoli

Unveil App è una applicazione web innovativa che fonde due diversi mondi,   la   Psicologia   e   le   Tecnologie   Digitali   e   dona   loro   un obiettivo  comune:  svelare  le  potenzialità  delle  persone  al  fine  di aumentare la loro spendibilità sul mercato del lavoro. Unveil App consente ai giovani di rispondere ad un questionario che ha  l’obiettivo  di  valutare  le  competenze  professionali  trasversali spendibili   in   azienda   e   creare   degli   obiettivi   e   percorsi   di autoformazione  che  l’utente  può  seguire  ovunque  al  fine  di incrementare la sua occupabilità e l’idoneità a determinate posizioni lavorative. L’applicazione presenta inoltre un sistema di premiazione e  delle  componenti  di  gamification  che  coinvolgono  e  motivano l’utente  ad  utilizzare  l’applicazione  e  gli  offrono  l’opportunità  di conoscere meglio le sue potenzialità. Come  sviluppo  futuro  intendiamo  rendere  i  risultati  di  Unveil  App integrabili  con  le  principali  piattaforme  di  ricerca  del  lavoro  al  fine di  consentire  alle  aziende  di  comprendere  meglio  le  caratteristiche del candidato stesso ed offrirgli un posto di lavoro in linea con le sue aspettative. Oggi giorno, il tasso di disoccupazione dei giovani in Italia è pari al 44.2% (ISTAT, 2015). Questo dato rende esplicito uno dei principali problemi  che  l’economia  Italiana  deve  risolvere  nei  prossimi  anni ovvero  favorire  l’occupabilità  e  lo  sviluppo  delle  persone.  In particolar   modo   sono   i   giovani   che   faticano   sempre   più   ad identificare il proprio potenziale edaumentare la loro spendibilità sul mercato. Tale problematica evidenzia una prospettiva ben diversa da quelle  attualmente  offerte  sul  mercato:  non  si  tratta  di  creare  nuovi posti di lavoro ma di aiutare le persone ad adattarsi alle opportunità già  esistenti  in  posizioni  lavorative  affini  alle  proprie  competenze  e non affidarsi unicamente al proprio background accademico. Lo strumento è in fase di progettazione e beneficia del supporto dei docenti appartenenti all’Università di Bologna.